Niños Listos y Estresados
El ser el primero en la clase no siempre es un motivo de felicidad, en muchas ocasiones el desempeño en la escuela implica regaños, estrés y angustia que pueden minar la salud física y mental de los estudiantes.
El siquiatra Pierre Huerre quien ha trabajado con jóvenes estudiantes de 15 a 18 años en Francia, su país natal,asegura que "el tener altas calificaciones no siempre es síntoma de felicidad", aunque añade que el buen estudiante "tendrá éxito aun apesar de sus padres, maestros y la sociedad en general, que a menudo confunden "don" con "perseverancia". Por ejemplo, "el alumno disfruta de aprender, sin descuidar otros aspectos importantes de su vida: amigos, diversión y familia".
El problema comienza cuando elalumno exagera el estudio y abandona "todo lo demás", dice Huerre.
De esta forma el especialista afirma que generalmente trabaja con chicos que tienen un amplio bagaje cultural, pero su condición de estudiantes está minada, es decir, que " alrededor desu adquisición de conocimientos se condensan regaños de los padres ymuchas angustias, tanto viejas como nuevas que provienen de su entorno, de su vivencia y de su imaginario".
"Cuando todo esto se acumula segenera un bloqueo y algunos jóvenes se sienten impedidos para aprender, mientras que otros se empeñan en un aprendizaje forzado, tanto, que en ocasiones ponen en peligro su salud y su vida".
En el caso de muchas niñas con anorexia, "la privación de comida seduplica con una verdadera bulimia de conocimiento".
Por ejemplo, explica Heurre, "Una chica de 17 años que cursaba el último año de preparatoria, se aprendía de memoria los diccionarios y las enciclopedias.
En ocasiones los jóvenes saturan tiempo aprendiendo de memoria los textos y leyendo libros y se vuelven adictos al estudio y con eso tratan de llenar susvacíos".
Uno de los casos graves por buscar la excelencia en la escuela fue el de una joven llamada Patricia de 16 años que intentó suicidarse porque había sacado el segundo lugar de su clase por primera vez en su vida, explica el psiquiatra.
Pero no siempre sucede lo mismo, otros estudiantes prefieren saturarse de actividades que les ayuden a despejar la mente, por ejemplo, deportes, lecturas, actividades culturales, salidas con losamigos, tienen novia o novio."
Alguna vez le receté diez minutos de caminata a un chico que siempre se enfermaba en los exámenes finalesde matemáticas por pasarla encerrado en su cuarto; la semana siguiente llegó a contarme victorioso que había ganado una competencia, pero bajo presión ¡como siempre!".
Desafortunadamente otros jóvenes se vuelven adictos y con eso tratan de llenar sus vacíos. También la sobreprotección porparte de la familia puede ser unfactor que desencadene inseguridaden los jóvenes, pueden ser excelentes estudiantes, pero cuandose enfrentan a los problemas de lavida se vuelven inseguros. "En nombre de una buena causa-preparar los exámenes- el joven está en manos de sus padres todo eltiempo, no deben hacer ruido a su alrededor y él no debe realizar ninguna actividad doméstica. Si estransitorio, está bien, pero si es un proceso instalado desde hace años,¡cuidado! Porque ¿cómo puede un joven sobreprotegido afrontar lavida?"
Por otra parte explica que "traer buenas notas a casa se convierte en una obligación para no decepcionar alos padres, esto muchas veces esinscribirse en el deseo del otro y negar sus aspiraciones personales.
Además, cuando el cuerpo cambia, la cabeza también y cuando se niegan las turbulencias de la pubertad sepuede llegar a un doloroso despertar"", dice el especialista.
Para Heurre la mejor forma desolucionar problemas es la prevención. "
Cuando estoy con mis alumnos trato de sensibilizarlos con laidea de que el éxito en los estudios pasa primero por un buen equilibrio general.
Que saldrán mejor en el examen si duermen y comen bien, sipractican un poco de ejercicio y si tratan de cultivar otrosintereses".
Aunque el trabajo también debe hacerse con los padres, "por ejemplo, me reúno con ellos para decirles quesi sus hijos sacan buenas notas no significa que necesariamente estén bien y les enseño a distinguir los signos de sufrimiento provocados porel exceso de trabajo, el mal sueño, la ingesta de litros de refresco de cola ode café, el encierro en su recámara, el no realizar ninguna actividad exterior y detener su vida social".
Al poner en claro esta situación es necesario explicar a los padres que existen otras posibilidades para sushijos aparte del estudio, por ejemplo,dejarles claro que el no pasar unexamen no es un fracaso como ellos imaginan y que existen otrasoportunidades para volverlo apresentar u otras opciones para desarrollarse.
Y Ustedes que Opinan?
Articulo obtenido de:
Niños listos y estresados
EDICION EN LINEA - La Cronica
28 de Marzo del 2005 11:53 hrs.
MÉXICO, Distrito Federal
